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Die Digitalisierung schreitet voran – aus gutem Grund untersuchte die FernUniversität Hagen, wie auch Bildungsprozesse digitalisiert und vernetzt werden. Im neuen Forschungsschwerpunkt „Digitalisierung, Diversität und Lebenslanges Lernen – Konsequenzen für die Hochschulbildung“ ging die Uni diesen Fragen nach – und stellte die Ergebnisse in der Landesvertretung vor.
25 Studierende aus Israel, den Palästinensischen Gebieten und Jordanien kommen in diesen Wochen nach Nordrhein-Westfalen, um an NRW-Hochschulen und Forschungseinrichtungen zu forschen.